TET Child Development and Pedagogy MCQ Test-11 | Practice Questions & Answers

How to Attempt the MCQ Test

• Choose one option from the given 4 alternative options.
• Your chosen option will appear in grey color.
• After attempting all the questions, click the Submit button.
• Correct answers will be shown in green color.
• Wrong answers will be shown in red color.
• Your score will be displayed after submission.
• Every correct answer gives 1 mark.
• Every wrong answer deducts 1/4 mark from your total score.

1/15

జీన్ పియాజె ప్రకారం పిల్లలు వీటి ద్వారా జ్ఞానాన్ని నిర్మించుకుంటారు.

1. అభ్యసనం మరియు పునర్బలనం

2. ప్రోత్సాహం మరియు బహుమతులు

3. పరిశీలన మరియు ప్రేరణ

4. అన్వేషణ మరియు అనుభవం

2/15

పిల్లలు ఆగకుండా ఏదోఒకటి మాట్లాడుతూ ఉంటారు కనుక 'వాగుడుకాయ' దశగా పిలువబడే వికాస దశ

1. శైశవ దశ

2. పూర్వ బాల్యదశ

3. ఉత్తర బాల్యదశ

4. పూర్వ కౌమారదశ

3/15

ఈ రకమైన ప్రజ్ఞ కలవారిని 'సాంఘిక నేర్పరులు' అంటారు.

1. వ్యక్త్యంతర్గత ప్రజ్ఞ

2. ప్రకృతి సంబంధిత ప్రజ్ఞ

3. శాబ్దిక భాషా సంబంధ ప్రజ్ఞ

4. వ్యక్త్యంతర ప్రజ్ఞ

4/15

ప్రయోగం చేసేటప్పుడు ప్రయోక్త ఆధీనంలో ఉండే చరం

1. స్వతంత్రచరం

2. పరతంత్రచరం

3. ప్రయోగచరం

4. జోక్యచరం

5/15

రవికి ఇంటిపని చేయాలని లేదు అలా అని ఉపాధ్యాయునితో తిట్లు తినాలని లేదు - ఇక్కడి సంఘర్షణ

1. ఉపగమ - ఉపగమ

2. ఉపగమ - పరిహార

3. ద్వి ఉపగమ - పరిహార

4. పరిహార - పరిహార

6/15

పిల్లలలో భాషా వికాసం మొదట ముద్దుపలుకులతో మొదలై క్రమంగా సంభాషణలుగా మారుతుంది - ఇందులో ఇమిడి ఉన్న వికాస సూత్రం

1. వికాసం అవిచ్ఛిన్నంగా సాగుతుంది

2. వివిధ వికాసాలు పరస్పర సంబంధంగా కొనసాగుతాయి

3. వికాసం ఒక కచ్చితమైన నమూనాను అవలంబిస్తుంది

4. వికాసం ఒక పరస్పర చర్య

7/15

వ్యక్తి సాంఘిక వికాసంలో ప్రముఖ పాత్ర వహించే కారకం

1. పరిపక్వత

2. అనువంశికత

3. పరిసరాలు

4. అభ్యసనం

8/15

అక్షరాలు, అంకెలు, చిహ్నాలు, చిత్రాలు, సంఖ్యలు, పదాలను అర్థం చేసుకోవడానికి అవసరమయ్యే ప్రజ్ఞ

1. యాంత్రిక ప్రజ్ఞ

2. శాబ్దిక ప్రజ్ఞ

3. అమూర్త ప్రజ్ఞ

4. సాంఘిక ప్రజ్ఞ

9/15

వ్యక్తి ‘సామర్థ్యం' అనే సద్గుణాన్ని సాధించుకునే మనో సాంఘిక క్లిష్ట పరిస్థితి

1. నమ్మకం VS అపనమ్మకం

2. శ్రమించడం VS న్యూనత

3. ఉత్పాదకత VS స్తబ్ధత

4. చిత్తశుద్ధి VS నిరాశ

10/15

ఒక వ్యక్తి తాను కలెక్టర్ అవలేకపోయినా, తన స్నేహితుడు కలెక్టర్ అయినందుకు తానే కలెక్టర్ అయినట్లుగా సంతోషపడడం - ఈ సందర్భంలోని రక్షక తంత్రం

1. ఉదాత్తీకరణం

2. ప్రక్షేపణం

3. హేతుకీకరణం

4. తాదాత్మీకరణం

11/15

వ్యక్తి యొక్క వాస్తవిక మరియు ఆదర్శ ఆత్మభావనలను మాపనం చేయడానికి ఉపయోగించే సాధనం

1. సెమాంటిక్ డిఫరెన్షియల్ టెక్నిక్

2. రావన్స్ స్టాండర్డ్ ప్రోగ్రెసివ్ మాట్రిసిస్

3. ఇతివృత్త గ్రాహ్యక పరీక్ష

4. ది వినిలాండ్ సోషియల్ మెచ్యూరిటీ స్కేల్

12/15

నిబంధన సహిత, నిబంధన రహిత ప్రతిచర్యలు దీని అధీనంలో జరుగుతాయి.

1. కేంద్రీయ నాడీవ్యవస్థ

2. ప్రత్యక్ష నాడీవ్యవస్థ

3. స్వయంచోదిత నాడీవ్యవస్థ

4. పరథీయ నాడీవ్యవస్థ

13/15

హార్మోనియం వాయించటం నేర్చుకున్న వ్యక్తి పియానో వాయించడం నేర్చుకోదలిస్తే ఉండే అభ్యసన బదలాయింపు రకం

1. అనుకూల బదలాయింపు

2. ప్రతికూల బదలాయింపు

3. శూన్య బదలాయింపు

4. ద్విపార్శ్వ బదలాయింపు

14/15

మాస్లోవ్ ప్రకారం నిమ్నశ్రేణి అవసరం

1. ఆత్మప్రస్తావన అవసరం

2. రక్షణ అవసరం

3. ప్రేమ సంబంధిత అవసరం

4. గుర్తింపు గౌరవ అవసరం

15/15

లత రకరకాల త్రిభుజాలను గీసి, వాటి కోణాలను కొలిచి వాటి ఆధారంగా త్రిభుజంలోని కోణాల మొత్తం 180°గా గుర్తించుకుంది. ఇక్కడ స్మృతి రకం

1. నిష్క్రియాయాత్మక స్మృతి

2. క్రియాత్మక స్మృతి

3. బట్టీ స్మృతి

4. సంసర్గ స్మృతి

Result: